2024年中班角游区域活动教案

2024年中班角游区域活动教案1.1 设计背景：1.1.1 当前中班角游区域活动存在一定的问题，如活动内容单一，缺乏互动性等。1.1.2 为了让中班孩子们在角游区域活动中获得更多的乐趣和成长，我们需要