小学语文《美丽的彩虹》说课稿模板

小学语文《美丽的彩虹》说课稿模板 　　各位评委： 　　大家好!我今天说课的内容是《美丽的彩虹》。 　　《美丽的彩虹》是一首儿童诗歌。图文并茂，插图优美，生动易懂。“彩虹”是学生熟悉却不太了解，见过却又

小学语文《美丽的彩虹》说课稿模板 各位评委： 大家好!我今天说课的内容是《美丽的彩虹》。 《美丽的彩虹》是一首儿童诗歌。图文并茂，插图优美，生动 易懂。“彩虹”是学生熟悉却不太了解，见过却又并不常见的一种 自然现象。这首诗歌很容易引发学生的好奇心，激起学生的求知 欲。 在本节课的教学中，我设计了游戏识字，情感朗读，发挥想象 力，并说出自己所想的内容三个环节，到达了识字、读文、训练口 头表达能力的教学目标。 1、兴趣是最好的老师，让学生在游戏中主动识字，是本节课主 要的识字手段。让学生在游戏中既稳固了拼音，又认读了本课要求 掌握的二类字，并培养了学生主动识字的兴趣。 2、愿意表现自己，是儿童的共同特征。因此，我给了学生充足 的时间，选读诗歌中自己想读的小节，到达了情感朗读的效果。 3、培养低年级学生积极对感兴趣的话题，发表自己的意见，这 是新课标中低年级学段口语交际的目标之一。在本节课中，如“彩 虹还像什么?”“你走过彩虹桥，还希望能看到什么”训练了学生的 口头表达能力。 说教学过程 新课标指出：结合语文学习，观察大自然，对自己感兴趣的内 容提出问题，并表达自己的看法，突出生活中既有语文，使学生开 阔视野。课前，我布置学生广泛有关彩虹的资料，并相互交流，激 发了他们迫切想学习这一课的兴趣。 新改版的教材识字多，难度大，单一的去认，去写，既枯燥，