北师大版高中数学导学案组合1

§3 组合 第一课时： 组合（一）一、教学目标：1、知识与技能：理解组合的意义，能写出一些简单问题的所有组合。明确组合与排列的联系与区别，能判断一个问题是排列问题还是组合问题。2、过程与方法：理