基于.化学核心素养的教学设计优化策略及反思

基于化学核心素养的教学设计优化策略与反思 　　摘要：以苏教版“化学平衡的移动”教学设计为例，根据发展化学核心素养要求，对高中化学课堂教学方法提出几最优化策略，并针对以培养化学核心素养为目的的高中化学