小学语文教学案例分析—抓住写作教学的规律

小学语文教学案例分析一抓住写作教学的规律学校语文教学案例分析一抓住写作教学的规律一、一次妙趣横生的作文教学师：同学们，端午节快到了，我特别想到你们各家去过端午节, 不知哪位同学情愿请我？生：（面露喜色