五年级数学集体备课个人发言材料- 小数加减法练习、加法运算律的推广和用计算器计算、整理与练习 说课评课

五年级数学集体备课个人发言材料: 小数加减法练习、加法运算律的推广和用计算器计算、整理与练习_说课评课　　　　小数加减法练习　　P51，9要鼓励学生结合统计图的特点，引导学生进一步提出“这一天中哪段时