幼儿教师个别化学习材料应用能力提升的行动研究的任务书

幼儿教师个别化学习材料应用能力提升的行动研究的任务书任务书一、研究背景现代教育关注学生个性化和差异化发展，个别化教育逐渐得到关注。幼儿园是英语教学的重要阶段，幼儿的学习能力不同，有的学生较为聪明，学习