2020西师版六年级下册数学教案
2020西师版六年级下册数学教案一、百分数百分数的意义教学内容:教科书第1~3页例1;课堂活动第1题及练习一1~4题。教学目标:1、生理解百分数的意义;能正确读写百分数;知道百分数与分数的区别。2、生
2020西师版六年级下册数学教案 一、百分数 百分数的意义 教学内容 :教科书第1~3页例1;课堂活动第1题及练习一1~4题。 教学目标: 1、生理解百分数的意义;能正确读写百分数;知道百分数与分数的区别。 2、生探究数学的过程中培养学生的抽象概括能力和比较分析能力。 3、学生感受百分数与生活的联系;体会数学的应用价值;激发学生学习数学的兴趣。 教学重点 :理解百分数的意义。 教学难点 :理解百分数的意义;能区分百分数与分数的不同。 教学准备 教学过程 一、复习引入 1、谈话引出教材第1页有关三峡的资料。 2、引入课题:百分数。 二、探究新知 (一)、初步认识百分数 1、谈话:关于百分数你想知道些什么? 2、出示书第2页的主题图;并引出问题羊毛含量为36%是什么意思? 3、观察标签;你还知道些什么?介绍百分数;及百分号。 百分数的读法:学生试读后;引导总结读法。 (二)、进一步认识百分数 1、出示例1的信息及问题。 告诉学生这里的百分之四十可以用40%表示;让学生补充完整。 2、进一步理解40%表示的意思。并板书。 3、出示第二个问题。女生人数是男生人数的百分之几? 4、总结:什么叫做百分数。 5、百分数与分数的区别。 三、巩固练习 1、课堂活动1题。 2、练习一的2、3、4题。 1/ 18

