幼儿园大班语言说课稿《顽皮的小雨滴》

幼儿园大班语言说课稿《顽皮的小雨滴》幼儿园大班语言说课：顽皮的小雨滴各位领导、老师：大家好！今天我说课的题目是大班语言活动mdash;mdash;顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，

幼儿园大班语言说课稿《顽皮的小雨滴》 幼儿园大班语言说课：顽皮的小雨滴 各位领导、老师： mdash;mdash; 大家好！今天我说课的题目是大班语言活动顽 皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，日出日落， 大自然规律为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好的生活。幼 儿生活在绚丽多彩的大自然中，一切都使他们感到新奇：天上为什么 会下雨？风是从哪里来的？为什么云有各种形状？《纲要》中指出： 教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问 题，再者，环境是重要的教育资源。所以我从幼儿的兴趣出发，选择 顽皮的小雨滴这个活动。 大班阶段是幼儿个性初步形成的阶段，幼儿的个性和交往能力在 学习中得到充分发展。根据本班幼儿口语发展特点以及大班语言发展 目标，因此，我把本次活动的目标定为： 1 、能感受散文中的优美语句，体验散文的优美意境。 2 、发挥想象，深入理解画面内容，大胆地用语言表述画面的意 境，培养幼儿的艺术思维。理解雨水与环境以及人类的关系。 3 、激发幼儿感受美，表现美的情趣，运用各种材料制作小雨滴， 使之体验自由表达和创造的快乐。 为了更好的实现活动目标，在课前准备中，我让幼儿在户外近距 () 离真实的观看雨景或淋雨，使之有一定的感性经验，又在现场观看 录像，让幼儿在整个雨景中观察的更清楚、仔细。