高三语文教学的工作总结报告

高三语文教学的工作总结报告 　我今年担任高三年四、五班的语文教师。岁末将至，一学期又快结束，在这里我对一学期来的语文教学工作做一个总结。 　第一次上高三，虽然现在这两个班级是从高一就带

高三语文教学的工作总结报告 我今年担任高三年四、五班的语文教师。岁末将至，一学期 又快结束，在这里我对一学期来的语文教学工作做一个总结。 第一次上高三，虽然现在这两个班级是从高一就带上来的， 教学经验还很不足的我还是感觉到林很大的压力。一学期来，我认认 真真地做好本职工作，以学生为主体，因材施教，课内外相结合，基 本上完成林学期初给自己安排的教学工作。 一、战前准备。 在正式展开复习之前，我针对xx年高考的新形势，认真研 读了08年考纲、考试说明和《福建省高三语文备考建议》，以及xx 年全国总共18份高考试卷， 特别是重点关注5个新课改区（广东、海南、宁夏、山东、 江苏）的高考试卷，认真分析，深入领会，精心选题，根据学生的学 习现状，认真制定第一轮复习计划。 二、制定计划。 按照学校要求，高三语文复习分三个阶段。第一阶段，稳扎 稳打，对高考所涉及的所有知识点要面面俱到，即使没有涉及到的， 只要和高考有关的，仍有复习的必要。备课要细，上课要实，作业要 精，补漏要勤，检测要有针对性。为学生形成知识的系统做准备。第 二阶段，知识的网络系统阶段。以专题训练为依托，以第一轮复习为 为基础，让学生的知识系统化。以专题（中学生语文试卷设计）促归 纳，让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系。教师有针对性 的引导学生，让学生自主归纳，这样的东西才是他们自己的。第三阶