历史与社会学科实施以生为本的教学策略探索

历史与社会学科实施以生为本的教学策略探索历史与社会学科实施以生为本的教学策略探索摘要：以生为本的教学策略是一种注重学生个体差异和需求的教学模式。在历史与社会学科的教学中，实施以生为本的教学策略可以提高