语文园地四教学设计

《语文园地四》教学设计　教学要求：　1、通过朗读韵母，观察发现“炮、饱、抱、袍、泡”的特点。　2、积累词语，学会填标点，能看图写几句话，能读短文。　3、培养学习兴

《语文园地四》教学设计 教学要求： 1、通过朗读韵母，观察发现“炮、饱、抱、袍、 泡”的特点。 2、积累词语，学会填标点，能看图写几句话，能读 短文。 3、培养学习兴趣。 教学设计 第一时 教学目的 观察“我的发现”中的形声字，发现特点，学习形声 字。 教具准备 幻灯片 教学过程 一、导入 1．出示以下几组字认读。 己：记纪 方：仿纺防