新课程改革下如何提高高中物理课堂教学的有效性

新课程改革下如何提高高中物理课堂教学的有效性 高中物理知识的抽象性、严谨性、复杂性的特点，使许多学生望而生畏，从而失去学习的信心，导致课堂教学效果不理想。在新课程改革下提高物理课堂教学的有效性，化腐