语文新课标下：二上第一单元《小蝌蚪找妈妈》任务型教学设计

语文新课标下：二上第一单元《小蝌蚪找妈妈》任务型教学设计教学目标.认识〃塘、脑〃等14个生字，读准多音字"教〃，会写"两、就〃等10个字，会写“快活、哪里〃等8个词语。.梳理故事内容，分角色有语气地朗

语文新课标下：二上第一单元《小蝌蚪找妈妈》任务型教学设计 教学目标 1 .认识〃塘、脑〃等个生字，读准多音字"教〃，会写"两、就〃等 14 个字，会写“快活、哪里〃等个词语。 108 2 .梳理故事内容，分角色有语气地朗读课文，并借助课文图片, 按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程，讲明白小蝌蚪找妈妈的故事。 3 .感受小蝌蚪遇事主动探索的精神，提高阅读科学童话的兴趣。 教学重点 借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语，了解课文 内容，说清楚蝌蚪成长的过程，看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。 教学过程一、引入任务，探索奥秘 上节课，我们分享交流"大自然的小发现〃，同学们积极踊跃地 分享了自己了解到的大自然的小发现。 其实大自然里还藏着很多很多的秘密，让我们走进大自然去探 索，你一定会发现更多大自然的秘密呢！我们一起努力，争当“大自然的小发 现官〃吧。 大自丛的小发现官 —探索自然的奥秘