幼儿园大班科学活动《影子的“眼睛”》

幼儿园大班科学活动《影子的“眼睛”》 　　提问的设计应该具有层次性，要从幼儿的已有经验入手，使幼儿逐步加深认识，建构概念，从而使整个活动过程结构严谨、层层递进。为大家了一篇关于幼儿园大班科学活动《影子