七年级历史上册第20课 三国鼎立局面形成教案[北师大]
第20课 三国鼎立场面的形成〖课程标准〗 理解三国鼎立形成的史实。〖教学目的〗 知识和才能: 知道三国鼎立场面形成过程中的著名历史人物曹操、诸葛亮,理解文学描写和历史真实之间的不同
七年级历史上册第20课 三国鼎立局面形成教案[北师大]