《四季》教学反思精选15篇

2023年《四季》教学反思精选15篇 《四季》教学反思1　　首先在朗读时，“麦苗儿”、“桑叶儿”的“儿”该怎么读呢？给学生讲了他的几种情况。有时读本来的字音“儿”；有时不读出来，只是前一个字的`字音尾