加强课改领导 建立长效机制新(课程改革组织与管理)

加强课改领导建立长效机制——新课程改革组织与管理我校于2003年9月开始在七年级实施新课程改革，各学科制订出课改 实施方案，并逐年推进，现初中三个年级已全面推开，实施新课程。做为 课改实验校，在县局的