课文雨巷教学设计

课文雨巷教学设计 　　１、知识与能力： 　　⑴ 通过诵读，培养学生对诗的感悟力和理解力，培养审美情趣。 　　⑵ 了解的象征意义及作者要表达的思想感情。 　　⑶ 感知诗歌的意象及特征，由此来把握意境的营