新课程下小学音乐欣赏教学研究论文

新课程下小学音乐欣赏教学研究论文 　　（一）学生的音乐底子差，学习能力不强。音乐欣赏课相比于传统的以音乐理论知识为主的教育方法不同，没有学生与教师的亲密互动是难以实现教学有效性的，但是就目前的情况来看