四年级数学《运算定律与简便运算》教学反思报告

四年级数学《运算定律与简便运算》教学反思报告 四年级数学《运算定律与简便运算》教学反思报告 　　本节课，我通过观察、比较和分析、推理等途径引导学生找到实际问题不同解法之间的异同系，自主发现并验证、归纳