鄂教版识字二《花名歌》教学设计

鄂教版识字二《花名歌》教学设计《花名歌》教学设计本课是一节识字课。课文以歌谣的方式将1 2个月中具有代 表性的鲜花凝练在1 2行小诗中，生动传神地描绘了四季鲜 花不同的颜色、形象、香味、品性，呈现了一

鄂教版识字二《花名歌》教学设计 《花名歌》教学设计 本课是一节识字课。课文以歌谣的方式将个月中具有代表性 12 的鲜花凝练在行小诗中，生动传神地描绘了四季鲜花不同的 12 颜色、形象、香味、品性，呈现了一幅鲜花竞相开放的漂亮画卷。 教材为学生进行识字课学习供应了漂亮、和谐、丰富的课程资源 和语言环境。本课教学，要依循学生的学习需求、教材特点，围绕 “三个维度”设定教学目标，设计教学过程。 教学目标 、学问与技能： 1 学会课后田字格中个生字，会认课后双横线中。个生字。 81 正确、流畅地朗读课文。、过程与方法： 2 经验自主识字的过程，运用适合自己的方式识字，养成读书写字 的好习惯。 联系生活阅历读懂课文内容，初步感受文中重点词语的意思，用 读表达内心的感受。 、情感看法： 3 喜爱识字，有主动识字的愿望； 喜爱读书，体会联系自己已有生活阅历感受语言，反复诵读语言 的乐趣；了解一年四季不同月份开不同的花，激发对大自然的酷 爱之情。