体育课《跳跃与游戏》教案

体育课《跳跃和游戏》教案 一、指导思想：本课根据二年级学生（程度一）好表现、擅长模拟、喜欢玩游戏的特点运用情境教学来进步学生参和课堂活动的积极性和主动性；将教材内容通过游戏的形式展开，让学生模拟他们喜