小学数学《图形的旋转》的教学反思

小学数学《图形的旋转》的教学反思小学数学《图形的旋转》的教学反思   本节课的一开始为了让学生认识关于“顺时针”和“逆时针”这两个概念,我借助了时钟,这是学生生活中常见的,对于中面上的指针旋转的方式

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