学会为他人着想：按规律排队教案实施效果

第一篇范文：合同编号：[填写具体的合同编号]鉴于甲方为提升教育服务质量，拟对“学会为他人着想：按规律排队教案实施效果”进行为期三年的教案实施效果评估，为确保评估工作的顺利进行，甲乙双方经友好协商，达