积极探究教育教学新途径，大面积提高教育教学质量 班主任工作论文(九年级)

积极探究教育教学新途径，大面积提高教育教学质量 班主任工作论文(九年级)随着九年制义务教育的实施，在同一年级存在着不同类型的多层次学生，这一现象在初中各年级愈来愈突出。用同一模式要求不同的学生往往会造