音乐心得之浅析听赏在歌曲教学中的作用
音乐论文之浅析听赏在歌曲教学中的作用 浅析听赏在歌曲教学中的作用无锡市南长区教研室王伟澍在新 《音乐课程标准》中指出:“感受与鉴赏是整个音乐活动的基础,为学 生终身学习和享受音乐奠定基础。”在多年歌曲教学中,我觉得中应注 重以“情”感人、以“美”育人,强调歌曲教学中的听赏作用,要改变 以往“一唱一随”、枯燥无味的教歌模式,让学生在反复听赏的过程中, 受到歌曲情感的熏陶,力图通过一个完整的音乐形象,来揭示歌曲的思 想性、艺术性以及趣味性,从培养学生对音乐学习的兴趣入手,让他们 在充分感受音乐、理解音乐的基础上进一步来表现音乐。一、激发情趣, 活跃气氛。列夫.托尔斯泰说:“音乐是人类情感的速记。”不同歌曲 的节奏、旋律、力度、速度变化等,都能够给人带来一种不同的感受。 在音乐教学中,通过让学生完整的听赏歌曲,不仅可以消除学生因为纯 粹学唱歌曲而产生的厌倦心理,而且还有利于激发学生的好奇心和学唱 欲望,使学生能够主动、持久的投入到音乐学习中去。例如:《看龙船》 这首歌曲,表现了在我国民间风俗的节日里,人们热烈、紧张赛龙舟的 场景。在教学时,我并没有提前向学生过多地介绍歌曲的背景和特点, 而是直接让学生听赏,意图让学生在听的过程中,体会歌曲所表现出来 的情感,结果,学生被歌曲中那欢快、热烈的情绪深深的打动了,禁不 住随着音乐的节奏舞动起来。这样学生学习音乐的兴趣提高了,参与音

