习作小学教学设计

习作小学教学设计 教学目标： 1、能读懂例文，知道作者是抓住鸽子的外形和动作两个方面的特点，把鸽子写得很有情趣的。 2、模仿例文的写法，写自己喜欢的一种动物，把动物的外形和动作写

习作小学教学设计 教学目标： 1、能读懂例文，知道作者是抓住鸽子的外形和动作两 个方面的特点，把鸽子写得很有情趣的。 2、模仿例文的写法，写自己喜欢的一种动物，把动物 的外形和动作写下来。 教学重点： 读懂例文，掌握写作方法，能按要求完成习作。 教学难点： 模仿例文的写法，写自己喜欢的一种动物，把动物的外 形和动作写下来。 教学过程： 一、激发情趣，明确训练要求 1．谈话激情。