小学数学教育游戏反馈研究--以计算类知识为例的中期报告

小学数学教育游戏反馈研究--以计算类知识为例的中期报告一、研究背景与目的随着计算机技术的发展与普及，游戏式教学已经成为一种普遍的教学模式。小学数学教育作为一门基础的学科，其计算类知识的掌握对于学生的学