2019-2020年九年级数学上册 24.5位似图形教案 沪科版

2019-2020年九年级数学上册 24.5位似图形教案 沪科版教学目标：1、运用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小。2、通过作位似图形培养学生的动手操作能力及数学应用意识。培养学生对数学的兴趣。重