《初秋行圃》教学设计

《初秋行圃》教学设计学问与实力:1、相识诗中的圃字，能正确，流利有感情地朗读这首诗, 并背诵。2、借助注释，初步理解大意。3、培育学生的古诗自学实力过程与方法：小组探讨，借助工具书自学情感看法与价值观