教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练2019年12月04日-7934

教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2019年12月04日-7934)1：在教授果实的概念时，即选用可食用的，又选择不可食用的（如棉籽），这样有利于学生准确地掌握“果实”

1 13 第页共页 教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2019年12月04日-7934) 教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2019年 12月04日-7934) 1：在教授果实的概念时，即选用可食用的，又选择不可食用的（如棉籽），这样有利 于学生准确地掌握“果实”的概念。这运用了（） 单项选择题 A、正例和反例 B、变式 C、比较 D、直观性 2：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（） 单项选择题 A、联结学习理论 B、认知-结构理论 C、有意义接受学习理论 D、建构主义学习理论 3：按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为() 单项选择题 A、水平迁移与垂直迁移 B、正迁移与横向迁移 C、普通与特殊迁移