初中历史教学案例

初中历史教学案例——三国鼎立河间市南召中学 谭志刚一、主体分析与设计：本节课是七年级历史内容——三国鼎立，三国两晋南北朝时期，是我国由大一统走向分裂，又由分裂重新走向大一统的重要时期。在新课程改革教育