组织指导课余活动总结

组织指导课余活动总结对于学生来说，一直以来，课堂学习是很重要的一个方面，而课余活动很少，但是过多的课堂学习很多时候让学生感觉枯燥，为了培养孩子们各方面的能力，课余活动必不可少。经过一学期的班主任工作，

组织指导课余活动总结 对于学生来说，一直以来，课堂学习是很重要的一个方面，而课 余活动很少，但是过多的课堂学习很多时候让学生感觉枯燥，为了培 养孩子们各方面的能力，课余活动必不可少。经过一学期的班主任工 作，对于____与指导课余活动有了新的认识和理解。以下是我的总 结。 一、课余活动要提前做好周密计划。 课余活动不需要过于花哨，追求表面，也需要精心设计，注重思 想内容的设计。所以在____课余活动之前一定要做好周密计划。设计 的目的以及时间的分配、可能出现的问题与情况，包括是否涉及孩子 们的安全问题，要尽量地创新活动，根据学生们的年龄和特点设计， 使学生真正能学到东西。 二、课余活动中应做好指导工作。 在活动进行过程中还会有许多意料之外的问题，应该及时发现难 题，灵活应对突发状况，使学生在快乐中学习，有所收获。 三、课余活动的形式不要太单一，要贴近学生实际生活设计。 为了培养学生多方面的能力，我____学生进行了多种多样的课余 活动。比如，我的____演讲比赛，不仅让学生____身边的时事，更重 要的是激励他们为了树立远大目标，并不断为之奋斗。 做作为老师，不仅要引导学生看课内的书，还要重视其课外阅读 的习惯，因此我____我的学生成立了“悦读”小组，寓意是乐于读 书，以读书为乐，每个月一个读书主题，比如“民族文化”专题、 “奋斗”专题等等，每隔一个月进行一次读书交流活动，在一起交流 第1页共3页