2020年班主任个人培训情况总结

班主任个人培训情况总结 班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代，是德育工作者的生命活力所在，它应该是一个不断进取的过程。一直以来，我们把班主任称为德育工作者，它确

班主任个人培训情况总结 班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工 作要跟上时代，是德育工作者的生命活力所在，它应该是一个不断进 取的过程。一直以来，我们把班主任称为德育工作者，它确实反映了 班主任的主要工作内容是对学生进行道德教育、思想政治教育、纪律 教育等。现代家庭经济相对宽裕，孩子在家庭中的地位独一无二，若 教育不得当容易出现一些思想偏差。因此，重视学生品德教育，提高 学生的心理素质，是我们刻不容缓的任务。然而，要做好这项工作仅 凭传统和经验是不够的，还要遵循教育工作的客观规律。为了切实提 升班主任的整体素质和管理能力，我们一直坚持对班主任工作进行定 期总结汇报，及时组织班主任进行相关的学习和交流，为更好的做好 班级管理工作而努力。下面就我校对班主任培训工作情况作总结如 下： 一、领导重视，认真组织 1、我校一直坚持让班主任老师除了学校组织的统一学习外，还 要求自己加强学习，加强反思，加强合作，加强交流，让一个人的经 验变成多人的财富。我们各班的学期初工作打算，问题交流以及学期 末的经验交流给班主任老师很大的帮助，他们可以在做中学，也可以 在学中做，使得七小的班级管理水平日日提高，具有创新活力。 2、班主任的工作是琐碎而又劳累的，特别对于低年级的班主任 更是如此，学校领导在严格要求班主任老师的同时，对班主任待遇也 给予了适当的调整，按每个月平均100元的标准拨发，结果按量化成