八年级语文上册第五单元17中国石拱桥教案新人教版

17　中国石拱桥知识与能力1．识记理解本课的生字词，了解本文作者茅以升的基本情况。2．了解并概括有关石拱桥的知识，理解怎样去抓住事物特征进行说明。过程与方法1．了解本文由一般到特殊、由概括到具体、由整

17中国石拱桥 知识与能力 1．识记理解本课的生字词，了解本文作者茅以升的基本情况。 2．了解并概括有关石拱桥的知识，理解怎样去抓住事物特征进行说明。 过程与方法 1．了解本文由一般到特殊、由概括到具体、由整体到局部以及按时间先后说明事物的 顺序。 2．学会举例子、打比方、分类别等说明的方法。 情感态度与价值观 1．感受我国古代劳动人民的智慧，激发学生对祖国文化的自豪感。 2．培养学生献身科学的志向和务实的精神。 教学重点 把握本课的说明顺序，了解中国石拱桥的特点，理清说明顺序和行文结构。 教学难点 引导学生学习文中使用的各种说明方法，体会说明文语言的准确性和严密性。 2课时 第一课时 一、新课导入 我们常常用桥梁来比喻友谊，因为友谊就像桥一样把两个人连在了一起。可见桥是在没 有路的地方搭起来的路。根据史料和考察，在原始社会，我国就有了独木桥和数根圆木并排 而成的木梁桥。河北赵县的赵州桥是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱桥，欧洲是在赵州桥 建成七百年后才采用弓形拱的。今天，请大家随着我走进茅以升的《中国石拱桥》。 二、自主预习 1．作者介绍 茅以升(1896－1989)，字唐臣，江苏镇江人。中国桥梁专家、教育家。20世纪30年代，