《数的整除》教学设计

《数的整除》教学设计　　《数的整除》教学设计（通用3篇）　　《数的整除》教学设计 篇1　　在教学后，学生对整除方面的概念的应用对大多数同学来说，都能比较准确地应用，如写出两个符合条件的互质数，两个