高校教师职业道德修养基础知识试题

高校老师职业道德修养基础知识试题》修订试题第一套： 一， 依据“法治及德治”相结合的治国方略，谈谈加强社会主义道 德建设对培育“四有”新人的重要性。（30分）二，依据所学关于老师劳动结果（“产品”）的

高校老师职业道德修养基础知识试题》修订试题第一套： 一， 依据“法治及德治”相结合的治 国方略，谈谈加强社会主义道 德建设对培育“四有”新人的重要性。分） （ 30 二，依据所学关于老师劳动结果（“产品”）的特殊性的理论，论述 老师 职业道德的特点。分）三，多年来，先进的中国人，多数优秀的 （ 40100 教化家为培育强国富 民的人才，献出了毕生精力。例如无产阶级教化家徐 特立，始终“以 教书为职业，教化为事业”，从事教化工作年，为国 70 家培育了几代 青年，被尊称为现代圣人，人民师表。在徐老寿辰时， 60 毛泽东给 他的一封信中说：“你是我年前的先生，你现在仍旧是我的 20 先生你始终坚持“革命第一，工作第一，他人第一”，是革命队伍中的“一 J 位坚毅的老战士”。又如人民教化家吴玉章，以“一息尚存，绝不放 松” 的奉献精神，“一贯有利人民，一生有利青年”，数十年如一日， 为人民 教化事业做出卓越贡献。建国以来，多数人民老师胸怀忠诚党 的教化事业 的赤子之心，辛勤耕耘，为社会主义事业培育了大批优秀 人才。请从上述 典范的事迹并结合本人的体会，简述合格老师爱岗 敬业，教书育人的重要 性。分） 第二套： （ 30 一， 浅谈老师职业道德修养的主要方法。分）二，列举一，二个高 （ 30 等学校老师职业道德状况的正，反方面的 事例，说明加强师德修养的重 要意义。分） （ 30 三，宏大的人民教化家陶行知先生为了中国教化事业，毅然放弃高 特别 突出的。作为老师必需具备一些特殊的性格，其中较为突出的是 “乐群 性”。乐群性即乐于及他人，及群众共同相处的性格，作为老 师，不仅 要及学生交往，甘为学生献身，而且离开了学生甚至会感到 不适（ 15 分）。