小学数学人教二年级《混合运算》教学设计

《春日》教学设计教学目标1、有感情地朗读《春日》并背诵。2、理解诗意，体会诗人的思想感情。3、合理想象，培养学生欣赏大自然的情趣。4、拓展积累描写春天的诗句。教学重点入情入境的品读古诗，体会诗的意思，