一轮复习人教版 第4单元　第11课　细胞的增殖 学案

细胞的生命历程第11课细胞的增殖A学业质量水平要求＜.运用结构与功能观等观念，举例说明有丝分裂中染色体的行为与细胞分 裂之间的关系。(生命观念).基于有丝分裂的模型，采取归纳与概括等方法，说明有丝分裂

细胞的生命历程 细胞的增殖 11 第课 A学业质量水平要求＜ 1 . 运用结构与功能观等观念，举例说明有丝分裂中染色体的行为与细胞分裂之间 的关系。(生命观念) 2 . 基于有丝分裂的模型，采取归纳与概括等方法，说明有丝分裂各时期的主要特 征。(科学思维) 3 .DNA 基于有丝分裂的过程，采取模型与建模等方法，说明有丝分裂中染色体和 数目的变化规律。(科学思维) 构建必备知识培养关键能力 考点一细胞增殖和细胞周期 「概念梳理」 1 . 细胞增殖 (1) 概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，包括物质准备和细胞分裂两个 相连续的过程。 ⑵方式。 [真核生物：无丝分裂、有丝分裂和减数分裂 【原核生物：二分裂 ⑶意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 2 . 细胞周期 也不一定相同 条件：连续分裂的细胞 ( [1) 起点：一次分裂完成 (2) 终点：下一次分裂完成 (3) 阶段：分裂间期和分裂期 (4) 特点：不同种类的细胞的细胞 (5) 周期不一定相同,分裂间期与分裂 期所占比例