一年级下册科学教案26给动物分类 教科版

?给动物分类?教学设计【教材简析】分类是人类认识事物的根本方法之一，从一年级开始训练分类对学生掌握事物的特征具有积极意义。本课借助动物的多样性，训练学生的分类能力，让学生尝试对动物进行分类。按照鸟类、