引导学生审美情感的探讨——以卖火柴小女孩教案为例

引导学生审美情感的探讨——以卖火柴小女孩教案为例导言：现代教育的目标已经不再是简单的传授知识和技能，而是要培养学生综合素质和审美情感。需要注重个性化学习和方式的实现。从小学生时期开始，学生的审美情感培