六年级语文教案-《姥姥的剪纸》1

六年级语文教案——《姥姥的剪纸》1 　　第一课时教学要求：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的9个生字只识不写，理解词语。3、凭借具体的语言材料感受姥姥的心灵手巧

六年级语文教案——《姥姥的剪纸》1 第一课时 教学要求： 1 、能正确、流利、有感情的朗读课文。 2109 、学会本课个生字，两条绿线内的个生字只识不写，理 解词语。 3 、凭借具体的语言材料感受姥姥的心灵手巧、勤劳善良和对我 浓浓的亲情，感悟作者字里行间流露的对姥姥的深情思念。 教学重点：能正确、流利地朗读课文。 教学难点：理解由生字组成的词语；理清课文脉络。 教学过程： 一、学习生字疏通课文 1 、揭示课题，指名读一遍 2 、姥姥是谁 3 、说说对题目的理解，并推测课文会写哪些内容 4 、学生自学生字词语 5 、初读课文 不懂的地方作上记号 6 、交流所学，不会的在全班解决 7 、指名分节读课文及时疏通课文，纠正错误。 二、初读感知 1