五年级语文《窃读记》的教学设计

五年级语文《窃读记》的教学设计 五年级语文《窃读记》的教学设计 　　教学目标 　　1.认识“窃、腋”等７个生字，会写“窃、炒”等１４个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、