中班体育《蹦》公开课教案

中班体育《蹦》公开课教案 　1、了解故事内容，愿意用肢体动作表现各种动物的跳跃。 　2、喜欢参与活动，体验同伴间游戏的快乐。 　1、多媒体课件 　2、动物胸牌（青蛙，兔子，母鸡，小朋友等）；

中班体育《蹦》公开课教案 1、了解故事内容，愿意用肢体动作表现各种动物的跳跃。 2、喜欢参与活动，体验同伴间游戏的快乐。 1、多媒体课件 2、动物胸牌（青蛙，兔子，母鸡，小朋友等）； 3、小鼓一个 师：听到了什么？ 多媒体课件：“蹦”的声音 关键提问：你觉得这是什么声音？ 重点关注：幼儿对声音的合理猜测。 小结：这是青蛙跳起来，“蹦”的声音。 过渡：除了青蛙，还有很多动物会跳呢？ （一）动物跳 多媒体课件：小猫，兔子，母鸡及其他跳跃的动作 关键提问：看看，谁来了？它是怎么跳的？ 重点关注：幼儿图片的观察，能否用语言表达不同动物的跳。 小结：小猫张开胡子跳跳跳，兔子竖起耳朵跳跳跳，母鸡张开 翅膀跳跳跳。 （二）小孩跳 过渡：看到动物们跳跳跳，小孩也想来试一试。 关键提问：小孩是怎么跳的？谁来试试？ 你看到小孩是怎么跳的？ 重点关注：幼儿能否用肢体动作表现不同的跳跃动作；同伴之 间的互动。