小学美术“新课程标准”学习心得体会

小学‎美术‎“新‎课程‎标准‎”学‎习心‎得体‎会‎毛‎岸学‎校杨‎娜娜‎美‎术新‎课程‎标准‎体现‎素质‎教育‎的重‎要性‎，注‎重实‎践性‎，注‎重生‎活与‎艺术‎联系‎。中‎小学‎美术‎新课‎程

‎‎‎‎‎‎‎‎ 小学美术“新课程标准”学习心得体会 ‎ ‎‎‎‎ 毛岸学校杨娜娜 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 美术新课程标准体现素质教育的重要性，注重实 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 践性，注重生活与艺术联系。中小学美术新课程标准 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 打破了传统美术教学的知识框架，从全新的角度，按 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 学习方式把美术课程分为造型、表现；设计、应用 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ ；欣赏、评述；综合、探索；四大学习领域，造型 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 、表现；设计、应用两个学习领域的活动方式强调 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 学生自由表现，大胆设计创造，而欣赏、评述则是倾 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 向于文化品味和素质品质，综合、探索则强调通过综 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 合性美术活动的体验学习，引导学生主动探求、研 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 究创造，运用综合性知识技能去制作。从新课程标准 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 划分的四个学习领域中，我们可以看出，新课程标准 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 赋予了新教材很多体验性学习方式。 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 美术课中的技能教育比较好理解和把握，而如何 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 参入人文意识，在教学中应注意哪些呢？其实，人文 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 性质就是美术课程的基本性质！美术是文化最重要的 1 第页