行路难表格式教案

《行路难》表格式教案      题 《行路难》时安排 一时 型 讲读 教学目标知识与能力1、通过自主研讨,理解诗人怀才不遇的情怀。2、通过反复诵读,做到有感情地朗读并背诵全诗。   过程与方法 通过学

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