幼儿园小班科学课教案《滚起来》含反思

幼儿园小班科学优良课教课设计《滚起来》含反省《小班社会科学优良课教课设计《滚起来》含反省》这是优异的小班化科学教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班社会科学优良课教课设计《滚起来

幼儿园小班科学优良课教课设计《滚起 来》含反省 《小班社会科学优良课教课设计《滚起来》含反省》这是优异的 小班化科学教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快 来看看小班社会科学优良课教课设计《滚起来》含反省！ : 活动目标 1 、能踊跃推动试试餐具那些物件能够动。 2 、体验自己身体转动带来的快乐。 3 、发展合作研究与用符号记录结果的能力。 4 、培育研究自然的兴趣。 活动准备： １、球、瓶、纸盒、桶、积木、轮胎、圈、瓶盖等资料若干。 ２、合适转动的场所、垫子。 小班制科学优良课教课设计《滚起来》 活动过程： １、研究发现会滚的事儿。 ①玩一玩预备的东西，谈谈哪些小东西会滚。 ②找一找。教室里有哪些东西能滚，交流交流找到的是什么。 ③找一找操场上有哪些东西要滚，交流交流找到的是什么，是怎 么样转动的。 ２、研究身体转动。 ①介绍游戏《乒乒乓》的弄法，将手臂曲折，按儿歌节奏在胸前 胸前环绕边做边说“乓乒乓乒乒乓，轱辘轱辘一，轱辘轱辘二，轱辘 轱辘三，辘轱辘轱四，上上下下前前后后，大家一同滚起来。 ②幼儿在垫子上上能科腔身体转动的方法。 ③跃然自由转动，谈谈自己像什么。 ３、自由组合练习转动。如：身体挺直向左右翻腾，抱着膝左右