鄂教版六年级科学上册教案 唐山地震

（鄂教版）六年级科学上册教案14.唐山地震教学目标 1.了解唐山大地震的惨烈程度，归纳地震灾害的特点：暴发突然，猝不及防，预测预报困难，成灾广泛，后果严重。 2.能明白地震给人类带来的灾害

（鄂教版）六年级科学上册教案 14. 唐山地震 教学目标 1. 了解唐山大地震的惨烈程度，归纳地震灾害的特点：暴发突然，猝不及防，预测 预报困难，成灾广泛，后果严重。 2. 能明白地震给人类带来的灾害，推测地震的成因。 3. 能用模拟实验感受地震产生的原因。验证推测的正确性，培养学生分析归纳、综 合概括、筛选信息、整体把握的能力和合作探究的能力。 4. 了解我国古代对地震的探究，了解科学家在地震技术方面的最新研究成果。通过 侯风地动仪的接受，培养爱国主义情感。 5. 地震与人们的生活密切相关，既会给我们的生活带来好处，也会带来负面影响， 培养学生用辩证的观点对待事物的能力。 6. 通过唐山地区的重建，对学生进行爱心教育。 教学准备 1. 反映唐山地震及其它地震破坏情景的资料，包括文字、图片、数据以及视频资料 等。 2. 张衡发明的地动仪和现代地震仪的资料。 3. 地震中的逃生技巧资料，演习教具。 教学过程： 一、地震是一种自然现象 1.5.12 讲述：今年号在四川的汶川发生了特大地震，关于地震你知道一些什么？ 2. 让学生讨论，相互交流，再全班交流。 3. 让学生阅读课文中的小资料 唐山地震发生的时间，地震的级别，地震给唐山造成了什么样的灾害？ 4.? 地震后发生了什么现象？地表形态发生了什么样的变化 让学生小组讨论，自由发言。 二、认识地震的形成 1. 实验；用一叠纸、木片等物品地表岩层进行模拟实验。注意安全 a., 把一叠纸平放在桌上，两手从两边把纸慢慢向中间挤压观察现象，如果是一层层的 岩石当挤压到一定程度时，会发生什么现象？ b. 用薄木片进行上面的实验，直到木片折断，观察有什么现象发生？ 2. 问：实验说明了什么？