高中班主任教师德育工作计划

高中班主任教师德育工作计划一、工作依据《____年全市高中工作要点》、《县教育局____年工作要点》、《县教育局党委____年工作要点》、《临泽县中小学师生呼唤诚信、共铸诚信教育活动实施意见》、《__

高中班主任教师德育工作计划 一、工作依据 《____年全市高中工作要点》、《县教育局____年工作要点》、 《县教育局党委____年工作要点》、《临泽县中小学师生呼唤诚信、 共铸诚信教育活动实施意见》、《____年全县学校思想政治工作考核 通报》、《____年高中(职中)素质教育目标责任书考核扣分记实》、 《临泽一中德育纲要》、《临泽一中____年工作要点》以及高一年级 教师队伍的现状与高一年级学生实际思想表现和德育水准。 二、工作对象――高一年级学生的特点 高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新鲜感，充满着对 新的学习生活的渴望，充满着幻想，有着迎接的高中生活的思想准 备。但从实际状况来看，理性认识的成份逐步代替和超过感性认识， 抽象思想能力有所提高，他们的思想方法日趋成熟，但他们的思想、 行为仍存在天真幼稚的痕迹，辨别是非的能力还不强，个性特点还不 稳定，可塑性仍然很强。 三、工作的基本原则 1、 方向性与现实性相结合和原则。市高中工作会议明确指出： “我市高中阶段教育普遍存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的问 题，个别学校学生违纪率呈上升趋势，甚至还出现了一些违法犯罪的 事件。特别是有些教师精神空虚、道德滑坡……一是要正确把握德育 工作的方向性。全面实施‘三观教育’(马克思主义的世界观、人生 观、价值观);二是要坚持体现德育工作的基础性，从实际出发抓好道 德教育;三是坚持注重德育工作的实效性，让学生知法守纪……。” 第1页共3页